Thérapie pour les enfants et adolescents : rétablir ou améliorer la communication entre les parents et l’enfant

La thérapie offre un environnement empreint de respect, d’ouverture et d’accueil de la différence. L’enfant pourra y trouver un endroit où il peut laisser aller ses émotions sans blâme ni jugement et chercher à mieux comprendre celles-ci ainsi que ses réactions.

L’objectif mettre en mots ce à quoi l’enfant peut réagir et contribuer à rétablir ou améliorer la communication entre les parents et l’enfant.

L’enfant pourra apprendre à verbaliser davantage ce qu’il ressent et orienter graduellement ses parents sur l’origine de ses réactions. Par exemple, dans le cas où un enfant a des gestes violents, je pourrais l’aider à identifier et mettre en mots sa colère ressentie qu’il extériorise par des gestes violents et ainsi aider la famille à identifier le fait qu’il réagit par exemple à son petit frère qui commence à marcher et brise ses jeux.

Chez les enfants, la thérapie favorise aussi le développement de l’identité, l’individualité, la mise en mots, la confiance, l’estime de soi, une meilleure relation parent-enfant et un regard positif sur celui-ci, des ingrédients essentiels au bon développement d’un enfant.

Chez les enfants présentant des symptômes autistiques ou un trouble du spectre de l’autisme, on peut contribuer grandement à l’intégration de particularités telles que la notion d’espace, de temps, du corps, de la gestion des émotions, de l’anxiété, du monde imaginaire, de la communication, des relations aux autres, etc.

Chaque enfant a besoin qu’on croit fondamentalement en son potentiel sans qu’on envisage des limitations quelconques, mais plutôt une liberté de croire que tout est possible. Évidemment, il y aura des défis à relever, mais ceux-ci font partie de la vie !

Des guidances parentales pour trouver ensemble des solutions aux manifestations émotionnelles souvent intenses de vos enfants, pour trouver un terrain d'entente avec l'école et les divers aménagements pédagogiques.

Motifs de consultation chez l’enfant ou l’adolescent :

• Trouble de l’endormissement et/ou du sommeil
• Trouble d’alimentation
• Difficultés dans le lien enfant-parent / Ado-parent
• Agitation
• Stress
• Colère
• Trouble du comportement ( TDAH, Hyperactivité)
• Parents séparés
• Difficultés scolaires, troubles des apprentissages
• Haut potentiel intellectuel et émotionnel

Mon travail avec les enfants passe par le jeu, le dessin, la lecture d’histoire…

Des suivis individuels pour les adolescents afin de mieux comprendre son propre fonctionnement autour de thèmes comme : la gestion émotionnelle, mieux comprendre la relation à l'autre, mieux s'accepter soi-même (et mieux accepter les autres), comment gérer la sur-adaptation sociale, accepter son corps et ses mutations, on travaillera également la confiance et l’estime de soi.